作者：培训汇 | 时间：2017-9-23 17:25:55
课时耗费究竟怎么去核算？课时耗费关于培训组织而言，有什么样的含义？这儿校园管理体系给大家剖析一下。
课时耗费这个概念其实是从一对一形式中诞生的。一对一是按小时核算课时的，比方一次课两个小时，上完一次课就核算一次课的课时，就相当于家长所交的中这一次课的课时的费用现已耗费完毕了，所以叫课时耗费。
相同的，课时耗费在小班中也能够使用，比方说一学期15次课，那么上完一次课就相当于耗费了一次课的课时，那么上完15次课，整个学期的课时耗费也就完毕了。
那么为什么要算课时耗费？课时耗费对校园管理体系有什么含义呢？
首先，从财政视点上看。家长把膏火一次性交到校园来，校园收到了许多钱、很快乐，这种钱叫膏火预存款。
许多校长十分快乐或许十分骄傲地跟其它职业的老板、开创人去共享，说教育职业是一个十分好的职业，为什么呢？由于我们的商业形式十分有意思，先收钱后供给服务，能够经过很长时刻学期的绑定，让家长交许多许多的钱。
一切校长要注意的是，已然叫预存款，这就不是你的钱。由于家长没有送孩子来上课，孩子没有享用课程服务之前，这个钱仅仅家长预先存在你这儿的，按理说你是不能用预存款去干一些其他工作的，由于危险太大。
那么怎么样预存款变成你的钱呢？这儿就引进课时耗费了，只需课上完了，当节课的课时就能够承认收入，那么家长所交的预存款也就变成了你的课时收入。
许多时分就是由于他把家长交的预存款提早花掉了，可是后边课时耗费还没有来得及带来新的收入或许他的商场没有带来新的预存款，所以导致资金链断掉，这个校园也就维持不下去了。
第二，从校园运营安全视点看。预存款有很大机率是要退费的。不论由于什么原因，只需家长要退费，那么组织就要退给人家剩下的膏火。所以，我们要在校园管理体系运营中预留出来一些可供发生危机事情所要用到的钱。
第三，为核算教师课时薪酬作参考。在核算教师课时薪酬的时分，也涉及到课时耗费，教师上了多少次课，耗费了多少课时，我们就给教师多少课时的奖金。
第四，主张一对一组织慎重加速课时耗费。众所周知，做一对一项目，只需你的商场满足优异，咨询满足强壮，教师满足多，那么会很快地做大营业额。
一些小班做了好多年，营收才做到几百万，有的一对一，可能一两年、三四年时刻，就能做到一千万、几千万，上亿。可是，做一对一的校长要注意了，我们真实要做的不仅仅是预存款这种收入，真实要做的是承认收入。
所以，在一对一组织里，特别是大型一对一的组织里边，特别强调课时耗费。