1998年,以红黄蓝和东方爱婴成立为标志,中国早教行业起步。经过近20年的发展,早教行业呈现本土品牌和国际品牌并进,大型连锁机构和小微区域品牌共存的格局。早教中心的发展阶段领先于托育中心,却有着和托育中心类似的属性:品牌背书有助于提高家长信任度。因此,从用户行为模式出发,家长倾向于选择知名早教品牌;知名早教品牌扩张提速,同时一些小机构选择加盟知名品牌;最终或将导致早教行业呈现寡占竞争格局。
1. 机构注重品牌建设和营销投入,但是品牌营销效果不理想,传统的营销手段失去了作用, 新的营销效果无法监控;
2. 招生人员对于意向客户的跟进识别和转化的效率较低,且招生人员流动性大,造成客户资源流失严重;
3. 招生管理和财务管理脱节,学员报读方案、优惠形式复杂,财务工作量大,出错率高;
4. 教务管理形式灵活,考勤统计常流于形式,学员课消统计混乱且不及时;
5. 多校区管理难度大,协调管理成本高,效率低,报表统计缓慢,校长对机构运营状况了解不及时;
1.培训汇提供全面的营销效果分析工具,营销报表实时生成,校长可在第一时间了解和把握营销渠道的效果,并及时作出调整;
2.培训汇提供深入的客户管理机制,并提供PC端和手机端的招生工具,对招生实现过程监控,及时调整,既能提升招生老师的招生水平,还能预防因招生老师的失误造成客户资源流失;
3.对招生资源实现有针对性的分类管理,最大程度开发和利用已经掌握的客户资源;
4.系统支持不同的报读模式和班级数量,并支持灵活的收款方式,实时生成收款信息,支持收据打印;
5.根据学校需要,灵活处理排课,自动排除重复排课,自动生成考勤信息,学员可支持手工或者电子等多种形式的考勤模式,同时系统会自动统计学员的课时课消。并生成相应的财务课消报表;
6.支持多校区管理,因岗设权,数据实时共享报表统计准确及时,校长可在第一时间了解学校运营情况;