大家对教学的注重,助推着近几年来教育培训产业的井喷式发展。教育产业,是世人关注的朝阳产业。面对这么大一块蛋糕,线上教学的“掺和”,各方资本力量的介入,已经开始打破长久的商场平衡。那么,将来教育培训行业,将会在谁的掌控之下?
“影子教学”,如影随形
马克贝磊教授从1996年开始研讨教学方式,他把与校内教学如影相随的教学方式,称为“影子教学”,其理论在亚洲格外盛行。作为联合国官员和港大专家,他更情愿从大众利益与组织开展之间寻得协作方案。
双赢的“柬埔寨形式”
在柬埔寨,政府与社会培训组织之间的联系呈良性互动。政府鼓励培训组织开展,培训组织帮忙在体系内教学,处理政府无力出资所做的“个性化补差”。
线下PK线上
因而许多专家建议,虽然2015年在线教学出资热度不减,但“少谈推翻,多谈协作”才是王道。
蚂蚁雄兵:结合走出康庄大道
面对“三座大山”,以及与在线教学的同业态竞争,还有传统产业本钱大佬跨界出资带来的外部压力,传统中小组织也在酝酿着变革。抱团开展,向下开展至幼儿教学,向上延伸至成人教学,已变成区域教学品牌组织连横合纵的活跃做法。
淡化对手观念,使用新技能带来的“去基地化”的社群组合,经过平台形式加强沟通,经过结合形式完成“抱团开展”方式,这一切未必是中小组织校长们有意而为之,但却是大家居安思危,运用“草根才智”活跃构建“蚂蚁雄兵”的图式,也同样不失为一种开展形式的选择。